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AEE | O período de volta às aulas é um momento de transição que gera grandes expectativas. Para as famílias de alunos com Altas Habilidades ou Superdotação (AH/SD), essa fase é marcada por uma intensidade emocional única. A ansiedade e…

Parte I: Fundamentos Conceituais e Legais Seção 1: O Plano Educacional Individualizado (PEI) na Educação Inclusiva Brasileira 1.1. Definição, Propósitos e Objetivos do PEI O Plano Educacional Individualizado (PEI) constitui-se como um documento pedagógico personalizado, concebido para atender às necessidades…

A escola é um ambiente de aprendizado e desenvolvimento para todas as crianças, mas para as crianças superdotadas, pode se tornar um espaço de desafios significativos. Muitas vezes, as necessidades dessas crianças não são reconhecidas ou atendidas adequadamente, o que…